樹立每個人心中的「警察伯伯」
抓住八月底暑假的最後尾巴，跟全家有了一趟歡樂的日本之旅，除了迪士尼樂園的新鮮體驗外，我還看到日本的守法精神、有條不紊的秩序和幾乎沒有垃圾的街景，讓人舒適到不行。雖然只有五天四夜，卻也不得不由衷的佩服與讚許。
回台後某日，載著女兒騎摩托車在一處路口停紅燈，當時是下班人車眾多時刻，卻神奇的看著摩托車一輛輛，整齊劃一地停在機車格中，連線都沒壓到，正在忖量揣度這不可思議的景緻時，女兒的一句話讓我得到了答案：「那邊怎麼站著一個警察伯伯？」
學期伊始，我負責國一新生的生活管理，常常可以看見國一新生在新環境與舊思維裡打轉，雖然所在環境是全新的，但心裡卻還跟不上腳步，所以一些行為顯得格格不入。
例如：玩丟衛道湖石頭的遊戲、玩將立可帶當釣魚工具的遊戲、玩拿掃帚打紙球遊戲，看起來實在仍是未脫稚氣的感覺。然而只要有師長予以訓誡或學務處予以重申，基本上，都還是可以有立即的效果，然而有一些事，卻看到同學不斷遊走在校規邊緣，像走著鋼索的小丑。
外訂飲料的事，學校三申五令不得訂購，但同學總是當成耳邊風，還前仆後繼為之，只有當老師”站崗”時才安份，但暗地裡還是蠢蠢欲動；考試不得作弊的事也言猶在耳，因為作弊在衛道中學是唯一大過，但這次段考仍有人鋌而走險，把規定當成耳邊風、視若無物，最後大過一次、考卷零分鑄成大錯。
不管升旗還是週會，教官或謝組長都不厭其煩的跟同學宣導這些事，但是同學就是聽不進去，一定要把自己逼入絕境、讓自己受到傷害，但已後悔莫及。
我們學校是一個有傳統有口碑的學校，很多同學的父執輩也是從這裡畢業的，目前在各行各業都有很傑出的成就，因此學校的學風優良，從過去到現在始終如一，現在國一同學進來，代表著你們已成為學校的新血輪，肩負起傳承學校過去優良傳統的責任，在言行上必須循規蹈矩、嚴守分際。
很多時候，我們其實並不需要用碰破頭、打落牙的方式去嘗試自己沒做過的事，當同學或其他人曾經因此受過傷的時候，自己就應該警覺、反省，某些事不該做，某些話不能說。
讓我們在自己心裡塑造一個理想的境界吧！當我們對這個境界有期許並想極力維持它的時候，我們便知道那條紅線不能踩；哪個範圍不能逾越，如此，你便不需要再有個老師在你後面鞭策；再有教條式的規範框住你，你可以自由來去、無所掛繫，因為你會充分了解：循規蹈矩是保護自己最好的方法、嚴守分際是面對校規最輕鬆的姿態。
日本人是守法出了名的民族，他們努力守法、迫不及待的守法，為的，我想就是這輕鬆而且大家都願意接受的法制環境吧！而這個隱藏在心中的「警察伯伯」，就是時時刻刻在你心裡，督促你要處處維持這個環境美好、公平的正義形象。我們不要一個實體的警察伯伯在我們身邊監視我們的一舉一動，而是需要建立一個觀念想法，鞭策著我們去遵守去執行。
學校一直在以建立一個全人的教育理念為目標，過去你的父執輩們努力過，未來，也希望你們能在這既有的道路上穩健的走下去，繼續發揚光大。
留言列表
