樹立每個人心中的「警察伯伯」

 

    抓住八月底暑假的最後尾巴,跟全家有了一趟歡樂的日本之旅,除了迪士尼樂園的新鮮體驗外,我還看到日本的守法精神、有條不紊的秩序和幾乎沒有垃圾的街景,讓人舒適到不行。雖然只有五天四夜,卻也不得不由衷的佩服與讚許。

    回台後某日,載著女兒騎摩托車在一處路口停紅燈,當時是下班人車眾多時刻,卻神奇的看著摩托車一輛輛,整齊劃一地停在機車格中,連線都沒壓到,正在忖量揣度這不可思議的景緻時,女兒的一句話讓我得到了答案:「那邊怎麼站著一個警察伯伯?」

    學期伊始,我負責國一新生的生活管理,常常可以看見國一新生在新環境與舊思維裡打轉,雖然所在環境是全新的,但心裡卻還跟不上腳步,所以一些行為顯得格格不入。

    例如:玩丟衛道湖石頭的遊戲、玩將立可帶當釣魚工具的遊戲、玩拿掃帚打紙球遊戲,看起來實在仍是未脫稚氣的感覺。然而只要有師長予以訓誡或學務處予以重申,基本上,都還是可以有立即的效果,然而有一些事,卻看到同學不斷遊走在校規邊緣,像走著鋼索的小丑。

    外訂飲料的事,學校三申五令不得訂購,但同學總是當成耳邊風,還前仆後繼為之,只有當老師”站崗”時才安份,但暗地裡還是蠢蠢欲動;考試不得作弊的事也言猶在耳,因為作弊在衛道中學是唯一大過,但這次段考仍有人鋌而走險,把規定當成耳邊風、視若無物,最後大過一次、考卷零分鑄成大錯。

    不管升旗還是週會,教官或謝組長都不厭其煩的跟同學宣導這些事,但是同學就是聽不進去,一定要把自己逼入絕境、讓自己受到傷害,但已後悔莫及。

    我們學校是一個有傳統有口碑的學校,很多同學的父執輩也是從這裡畢業的,目前在各行各業都有很傑出的成就,因此學校的學風優良,從過去到現在始終如一,現在國一同學進來,代表著你們已成為學校的新血輪,肩負起傳承學校過去優良傳統的責任,在言行上必須循規蹈矩、嚴守分際。

    很多時候,我們其實並不需要用碰破頭、打落牙的方式去嘗試自己沒做過的事,當同學或其他人曾經因此受過傷的時候,自己就應該警覺、反省,某些事不該做,某些話不能說。

    讓我們在自己心裡塑造一個理想的境界吧!當我們對這個境界有期許並想極力維持它的時候,我們便知道那條紅線不能踩;哪個範圍不能逾越,如此,你便不需要再有個老師在你後面鞭策;再有教條式的規範框住你,你可以自由來去、無所掛繫,因為你會充分了解:循規蹈矩是保護自己最好的方法、嚴守分際是面對校規最輕鬆的姿態。

    日本人是守法出了名的民族,他們努力守法、迫不及待的守法,為的,我想就是這輕鬆而且大家都願意接受的法制環境吧!而這個隱藏在心中的「警察伯伯」,就是時時刻刻在你心裡,督促你要處處維持這個環境美好、公平的正義形象。我們不要一個實體的警察伯伯在我們身邊監視我們的一舉一動,而是需要建立一個觀念想法,鞭策著我們去遵守去執行。

    學校一直在以建立一個全人的教育理念為目標,過去你的父執輩們努力過,未來,也希望你們能在這既有的道路上穩健的走下去,繼續發揚光大。

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